各位老师、同学:
2017级毕业生的技能训练指导教师分配表已做安排。请指导老师们根据自己的时间和学生的课余时间做灵活安排,学院不做统一规定。
技能训练为秋季的教育实习做授课技能方面的准备。包括形式和内容两个方面:
一、形式上:
(一)备课-讲课-说课-研课-听课-评分
(二)导入-展开-互动-总结
(三)黑板板书-ppt使用
(四)课堂教学用语-学科专业用语-准确使用术语解读文章
(五)衣着得体。可以要求正装上课。
二、内容:
(一)文体:文言文-记叙文-议论文-说明文-散文杂文-小说-诗歌-戏剧(这个分类虽不严格,但可以覆盖所有的内容。建议兼顾语言基础知识、文学常识、文化常识、写作)。
(二)评价:
1.教学目标的确定和实现;
2.教学重点的选择;
3.教学难点克服办法;
4.教学内容与教材内容、教学目标的设定是否一致;
5.教学用语是否规范准确清楚简明;
6.着装教态是否得体;
7.师生互动的必要性;
8.板书评价等等。
三、教师听课节数要求,每位同学不少于8节(基本上涵盖各文体)。建议教师所听的课应当是课下学生自己训练最好的课。后附本学期的校历时间表,可供训练计划之用。7月1日收取技能训练材料。
四、上交实践教学中心材料:
(一)学生的教案—交纸质版
(二)听课笔记
(三)教师的听课笔记
(四)技能训练评分表
js6668金沙登录入口实践教学中心
2016年3月9日
相关表格下载:
temp_16030915119705.zip
附:语文教学技能训练日程安排用表
月份
|
周次
|
星期一
|
星期二
|
星期三
|
星期四
|
星期五
|
星期六
|
星期日
|
二月
|
一
|
29
|
|
|
|
|
|
|
三月
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
二
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
|
三
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
|
四
|
21
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
27
|
|
五
|
28
|
29
|
30
|
31
|
|
|
|
四月
|
|
|
|
|
|
1
|
2
|
3
|
|
六
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|
七
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
|
八
|
18
|
19
|
20
|
21
|
22
|
23
|
24
|
|
九
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
30
|
|
五月
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
一○
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
|
一一
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
|
一二
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
21
|
22
|
|
一三
|
23
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
|
一四
|
30
|
31
|
|
|
|
|
|
六月
|
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
一五
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
|
一六
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
|
一七
|
20
|
21
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
|
一八
|
27
|
28
|
29
|
30
|
|
|
|